菲律賓大學(xué)百年歷史，風(fēng)雨中鑄造輝煌，交織國家與教育的史詩
菲律賓大學(xué)（University of the Philippines，簡稱UP），根據(jù)菲律賓首屆立法機構(gòu)頒發(fā)的第1870號法令，于1908年6月18日創(chuàng)辦。作為菲律賓四大名校中的唯一一所超一線頂級公立大學(xué)，20...
菲律賓大學(xué)（University of the Philippines，簡稱UP），根據(jù)菲律賓首屆立法機構(gòu)頒發(fā)的第1870號法令，于1908年6月18日創(chuàng)辦。作為菲律賓四大名校中的唯一一所超一線頂級公立大學(xué)，2023年菲律賓排名第一，QS世界排名412，與北大、清華、香港大學(xué)等60多所世界頂級大學(xué)一同組成了環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟。
百年發(fā)展歷史中，菲大經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)，在歷史舞臺中站穩(wěn)腳步，并引領(lǐng)菲律賓高等教育可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)立初期
1905年，菲律賓大學(xué)的前身，菲律賓醫(yī)學(xué)院成立。
1908年，在首都馬尼拉市中心正式成立為菲律賓大學(xué)，初期設(shè)立了醫(yī)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文理學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院以及農(nóng)學(xué)院。
首任校長主席默里·巴特利特（Murray Bartlett）提出“成為菲律賓的大學(xué)”的概念，由人民代表制定教學(xué)憲章，這一決定為菲大的成功奠定了堅實基礎(chǔ)。
1915年，伊格納西奧·維拉莫爾（Ignacio Villamor）接替第二任校長。期間增加了音樂學(xué)院、教育學(xué)院等，以此加快與世界接軌的步伐。
1935年，著名Oblation雕像在校園中落成，象征著菲律賓大學(xué)對人民的奉獻(xiàn)精神和追求卓越的信念。
二戰(zhàn)期間
二戰(zhàn)中，菲律賓大學(xué)在馬尼拉、宿務(wù)和伊洛伊洛等地區(qū)的校區(qū)遭受嚴(yán)重創(chuàng)傷，重要建筑被摧毀。除醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院和工程學(xué)院外，其他學(xué)院均被迫關(guān)閉。戰(zhàn)后，菲大展現(xiàn)出頑強的生命力，快速進(jìn)行大規(guī)模的修復(fù)和建設(shè)。
1947年，菲律賓總醫(yī)院正式并入菲律賓大學(xué)，奠定了該校醫(yī)學(xué)專業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1948年，菲大遷至馬尼拉奎松市，建立迪利曼校區(qū)，相繼建成圖書館、學(xué)生宿舍、行政大樓等重要建筑，并延續(xù)至今。至此，菲律賓大學(xué)完成一系列初創(chuàng)動作，開始引領(lǐng)菲律賓高等教育事業(yè)。
二戰(zhàn)后期
1950年代，菲律賓學(xué)術(shù)界經(jīng)歷重大變革，菲大開始重組學(xué)院，建立了公共行政學(xué)院、統(tǒng)計中心、教育中心、亞洲研究所、圖書館學(xué)研究所和家政學(xué)院等。
1960年代，增設(shè)了計算機中心、法律中心、亞洲中心、大地測量中心和攝影中心，以及大眾傳播學(xué)院、工商管理學(xué)院等。此外人口研究所、小規(guī)模工業(yè)研究所、社會工作與社區(qū)發(fā)展研究所也相繼成立，這些變革為后來的學(xué)術(shù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
馬科斯時代
這段時間，菲律賓迎來了激進(jìn)主義的高峰期，菲大在戒嚴(yán)期間致力于維護(hù)大學(xué)的教育使命和自主權(quán)。
1.國家項目：健康科學(xué)中心、第三世界研究中心、創(chuàng)意寫作中心、運輸培訓(xùn)中心、國家工程中心、電影中心、國家交通研究中心等國家項目中心在菲大落實。
2.全球視野：工業(yè)研究所、海洋科學(xué)研究所等接軌國際的項目相繼推行，使其開始將教育成果映射全球領(lǐng)域。
3.穩(wěn)固地位：新增了動物學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)院、社會科學(xué)與哲學(xué)學(xué)院和亞洲旅游學(xué)院，穩(wěn)固了其在菲律賓的高等教育地位。
1980-1990年代轉(zhuǎn)型：為社會服務(wù)
這期間，菲大開始加強迎合社會轉(zhuǎn)變并轉(zhuǎn)型，致力于構(gòu)建一個公正、人道和民主的教育體系，以應(yīng)對巨大的社會變動。
菲大在1990年地震和1991年皮納圖博火山噴發(fā)后，積極利用教學(xué)資源和專業(yè)知識援助受災(zāi)地區(qū)，贏得社會的廣泛贊譽。此舉擴大了菲大在教育領(lǐng)域的影響力，促使其在全菲各地區(qū)開設(shè)分院，展現(xiàn)了菲大對社會責(zé)任和未來發(fā)展的堅定承諾。
21世紀(jì)邁向全球化
通信技術(shù)的飛速發(fā)展，世界邁向全球化、高度互聯(lián)經(jīng)濟。在這個背景下，菲大開始重新評估自身定位與使命，進(jìn)行全面現(xiàn)代化改革。
21世紀(jì)的前二十年，菲大加大投入教育資源，迭代基礎(chǔ)設(shè)施，以適應(yīng)信息時代的需求。期間，互聯(lián)網(wǎng)、自動化圖書館、在線學(xué)術(shù)平臺等現(xiàn)代化教育功能被全面開發(fā)，并推動科學(xué)和創(chuàng)新發(fā)展。菲大通過一系列國際化現(xiàn)代改革，成為全球頂級高等教育機構(gòu)。
2008年百年慶典
2008年1月8日，菲大迎來了建校100周年，這一天確立了菲律賓國立大學(xué)的地位，這一里程碑標(biāo)志著菲大系統(tǒng)的新篇章。
當(dāng)天，100位不同背景的校友攜手進(jìn)行火炬接力，在主校區(qū)點燃了象征著傳承與希望的“永恒火焰”，以此展現(xiàn)了菲大百年歷史的輝煌和傳承，昭示著其邁向下一個百年的堅定決心。
畢業(yè)生云集，頂級人才輩出
菲律賓大學(xué)在過去的116年里，憑借其卓越的表現(xiàn)，贏得了菲律賓國立大學(xué)的稱號。盡管經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、殖民統(tǒng)治、文化動蕩和經(jīng)濟起伏等嚴(yán)峻考驗，但是在塑造國家政治和社會意識方面發(fā)揮了重要作用。
百年發(fā)展中，菲大培養(yǎng)出了七位總統(tǒng)、一位諾貝爾和平獎獲得者，以及數(shù)百位科學(xué)家、藝術(shù)家、頂級醫(yī)生、高級律師等頂尖人才。
以上內(nèi)容僅供參考！
百年發(fā)展歷史中，菲大經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)，在歷史舞臺中站穩(wěn)腳步，并引領(lǐng)菲律賓高等教育可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)立初期
1905年，菲律賓大學(xué)的前身，菲律賓醫(yī)學(xué)院成立。
1908年，在首都馬尼拉市中心正式成立為菲律賓大學(xué)，初期設(shè)立了醫(yī)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文理學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院以及農(nóng)學(xué)院。
首任校長主席默里·巴特利特（Murray Bartlett）提出“成為菲律賓的大學(xué)”的概念，由人民代表制定教學(xué)憲章，這一決定為菲大的成功奠定了堅實基礎(chǔ)。
1915年，伊格納西奧·維拉莫爾（Ignacio Villamor）接替第二任校長。期間增加了音樂學(xué)院、教育學(xué)院等，以此加快與世界接軌的步伐。
1935年，著名Oblation雕像在校園中落成，象征著菲律賓大學(xué)對人民的奉獻(xiàn)精神和追求卓越的信念。
二戰(zhàn)期間
二戰(zhàn)中，菲律賓大學(xué)在馬尼拉、宿務(wù)和伊洛伊洛等地區(qū)的校區(qū)遭受嚴(yán)重創(chuàng)傷，重要建筑被摧毀。除醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院和工程學(xué)院外，其他學(xué)院均被迫關(guān)閉。戰(zhàn)后，菲大展現(xiàn)出頑強的生命力，快速進(jìn)行大規(guī)模的修復(fù)和建設(shè)。
1947年，菲律賓總醫(yī)院正式并入菲律賓大學(xué)，奠定了該校醫(yī)學(xué)專業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1948年，菲大遷至馬尼拉奎松市，建立迪利曼校區(qū)，相繼建成圖書館、學(xué)生宿舍、行政大樓等重要建筑，并延續(xù)至今。至此，菲律賓大學(xué)完成一系列初創(chuàng)動作，開始引領(lǐng)菲律賓高等教育事業(yè)。
二戰(zhàn)后期
1950年代，菲律賓學(xué)術(shù)界經(jīng)歷重大變革，菲大開始重組學(xué)院，建立了公共行政學(xué)院、統(tǒng)計中心、教育中心、亞洲研究所、圖書館學(xué)研究所和家政學(xué)院等。
1960年代，增設(shè)了計算機中心、法律中心、亞洲中心、大地測量中心和攝影中心，以及大眾傳播學(xué)院、工商管理學(xué)院等。此外人口研究所、小規(guī)模工業(yè)研究所、社會工作與社區(qū)發(fā)展研究所也相繼成立，這些變革為后來的學(xué)術(shù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
馬科斯時代
這段時間，菲律賓迎來了激進(jìn)主義的高峰期，菲大在戒嚴(yán)期間致力于維護(hù)大學(xué)的教育使命和自主權(quán)。
1.國家項目：健康科學(xué)中心、第三世界研究中心、創(chuàng)意寫作中心、運輸培訓(xùn)中心、國家工程中心、電影中心、國家交通研究中心等國家項目中心在菲大落實。
2.全球視野：工業(yè)研究所、海洋科學(xué)研究所等接軌國際的項目相繼推行，使其開始將教育成果映射全球領(lǐng)域。
3.穩(wěn)固地位：新增了動物學(xué)院、理學(xué)院、文學(xué)院、社會科學(xué)與哲學(xué)學(xué)院和亞洲旅游學(xué)院，穩(wěn)固了其在菲律賓的高等教育地位。
1980-1990年代轉(zhuǎn)型：為社會服務(wù)
這期間，菲大開始加強迎合社會轉(zhuǎn)變并轉(zhuǎn)型，致力于構(gòu)建一個公正、人道和民主的教育體系，以應(yīng)對巨大的社會變動。
菲大在1990年地震和1991年皮納圖博火山噴發(fā)后，積極利用教學(xué)資源和專業(yè)知識援助受災(zāi)地區(qū)，贏得社會的廣泛贊譽。此舉擴大了菲大在教育領(lǐng)域的影響力，促使其在全菲各地區(qū)開設(shè)分院，展現(xiàn)了菲大對社會責(zé)任和未來發(fā)展的堅定承諾。
21世紀(jì)邁向全球化
通信技術(shù)的飛速發(fā)展，世界邁向全球化、高度互聯(lián)經(jīng)濟。在這個背景下，菲大開始重新評估自身定位與使命，進(jìn)行全面現(xiàn)代化改革。
21世紀(jì)的前二十年，菲大加大投入教育資源，迭代基礎(chǔ)設(shè)施，以適應(yīng)信息時代的需求。期間，互聯(lián)網(wǎng)、自動化圖書館、在線學(xué)術(shù)平臺等現(xiàn)代化教育功能被全面開發(fā)，并推動科學(xué)和創(chuàng)新發(fā)展。菲大通過一系列國際化現(xiàn)代改革，成為全球頂級高等教育機構(gòu)。
2008年百年慶典
2008年1月8日，菲大迎來了建校100周年，這一天確立了菲律賓國立大學(xué)的地位，這一里程碑標(biāo)志著菲大系統(tǒng)的新篇章。
當(dāng)天，100位不同背景的校友攜手進(jìn)行火炬接力，在主校區(qū)點燃了象征著傳承與希望的“永恒火焰”，以此展現(xiàn)了菲大百年歷史的輝煌和傳承，昭示著其邁向下一個百年的堅定決心。
畢業(yè)生云集，頂級人才輩出
菲律賓大學(xué)在過去的116年里，憑借其卓越的表現(xiàn)，贏得了菲律賓國立大學(xué)的稱號。盡管經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、殖民統(tǒng)治、文化動蕩和經(jīng)濟起伏等嚴(yán)峻考驗，但是在塑造國家政治和社會意識方面發(fā)揮了重要作用。
百年發(fā)展中，菲大培養(yǎng)出了七位總統(tǒng)、一位諾貝爾和平獎獲得者，以及數(shù)百位科學(xué)家、藝術(shù)家、頂級醫(yī)生、高級律師等頂尖人才。
以上內(nèi)容僅供參考！
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