高中出國留學(xué)菲律賓服裝和飲食介紹！
菲律賓人的服裝種類繁多，但由于天氣炎熱，一般人的服飾都很簡單，即使在正式場合，也很少人穿西服或晚禮服。菲律賓男士的傳統(tǒng)禮服叫“巴隆他加祿”(Baron Tagalog),...
菲律賓人的服裝種類繁多，但由于天氣炎熱，一般人的服飾都很簡單，即使在正式場合，也很少人穿西服或晚禮服。菲律賓男士的傳統(tǒng)禮服叫“巴隆他加祿”(Baron Tagalog),是一種絲質(zhì)服裝，形同襯衣，長可及臀，領(lǐng)口如襯衫，有長袖和短袖，前面兩側(cè)有抽絲鏤空的花紋圖案，頗為大方，是男士社交場合的正式禮服，被譽為菲律賓男子的國服。菲律賓女子的國服叫“特爾諾”(Terno)，是由菲律賓前總統(tǒng)夫人科拉松·阿基諾夫人身體力行推廣開的。“特爾諾”是一種用菠蘿纖維布料做成的圓領(lǐng)短袖連衣裙，吸納了西班牙婦女服裝的特點，裙服兩袖挺直、袖根高聳，腰部細小、裙擺寬大，宛如蝴蝶展翅，因此也叫“蝴蝶服”，是女性出席社交場合的正式禮服。
菲律賓人的飲食習(xí)慣深受西班牙、美國和中國飲食習(xí)慣的影響，食品種類繁多，味道鮮美，70%的人以大米為主食，30%的人以玉米為主食。當(dāng)?shù)厝讼矚g用椰子汁煮菜或煮飯，副食品主要是雞肉和豬肉，或燜或炸，炒菜不多。中上層人家多吃西餐，烹調(diào)中多用醋、糖、辣椒等調(diào)味品。菲律賓人最愛吃的菜叫“阿多波”(Adobo)，是把加了辣椒烹制的豬肉或雞肉混在一起，加上醋、大蒜和油、番茄醬精制而成，也有一些“阿多波”是以烏賊和牡蠣烹調(diào)而成的。菲律賓海產(chǎn)品豐富，海鮮是常見佳肴，并以燒烤方式最為盛行。菲律賓人愛喝啤酒，咖啡和茶也很流行。由于受西班牙生活方式影響，喝下午茶成為很受菲律賓人歡迎的生活習(xí)慣。
菲律賓留學(xué)還需要做足這些準(zhǔn)備!
1、語言能力準(zhǔn)備
很多人認(rèn)為學(xué)英語最好直接到國外學(xué)，因為國外的英語環(huán)境好，能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言，這肯定不是一個好建議。
建議高中生在出國留學(xué)前，做好語言準(zhǔn)備，讓自己踏出國門后更快地融入當(dāng)?shù)厣鐣?，盡快地與人交流溝通。
2、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備
國內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式不盡相同，有留學(xué)想法的同學(xué)，應(yīng)提高自己的自學(xué)能力，提前學(xué)習(xí)一些西方大學(xué)課程。畢竟語言成績達標(biāo)只能說明學(xué)生具備一定的英語能力，這還遠遠不夠，因為它不代表學(xué)生在西方體系教學(xué)模式下能取得好成績。海外大學(xué)的教學(xué)和考核模式對中國學(xué)生是完全陌生，也與應(yīng)試教育是截然相反的。因此，很多雖然托福、雅思成績達標(biāo)或優(yōu)秀的學(xué)生，到了國外大學(xué)課堂，完全無所適從，學(xué)習(xí)成績非常糟糕，甚至多門重修，以致被大學(xué)勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)校。
菲律賓人的飲食習(xí)慣深受西班牙、美國和中國飲食習(xí)慣的影響，食品種類繁多，味道鮮美，70%的人以大米為主食，30%的人以玉米為主食。當(dāng)?shù)厝讼矚g用椰子汁煮菜或煮飯，副食品主要是雞肉和豬肉，或燜或炸，炒菜不多。中上層人家多吃西餐，烹調(diào)中多用醋、糖、辣椒等調(diào)味品。菲律賓人最愛吃的菜叫“阿多波”(Adobo)，是把加了辣椒烹制的豬肉或雞肉混在一起，加上醋、大蒜和油、番茄醬精制而成，也有一些“阿多波”是以烏賊和牡蠣烹調(diào)而成的。菲律賓海產(chǎn)品豐富，海鮮是常見佳肴，并以燒烤方式最為盛行。菲律賓人愛喝啤酒，咖啡和茶也很流行。由于受西班牙生活方式影響，喝下午茶成為很受菲律賓人歡迎的生活習(xí)慣。
菲律賓留學(xué)還需要做足這些準(zhǔn)備!
1、語言能力準(zhǔn)備
很多人認(rèn)為學(xué)英語最好直接到國外學(xué)，因為國外的英語環(huán)境好，能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言，這肯定不是一個好建議。
建議高中生在出國留學(xué)前，做好語言準(zhǔn)備，讓自己踏出國門后更快地融入當(dāng)?shù)厣鐣?，盡快地與人交流溝通。
2、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備
國內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式不盡相同，有留學(xué)想法的同學(xué)，應(yīng)提高自己的自學(xué)能力，提前學(xué)習(xí)一些西方大學(xué)課程。畢竟語言成績達標(biāo)只能說明學(xué)生具備一定的英語能力，這還遠遠不夠，因為它不代表學(xué)生在西方體系教學(xué)模式下能取得好成績。海外大學(xué)的教學(xué)和考核模式對中國學(xué)生是完全陌生，也與應(yīng)試教育是截然相反的。因此，很多雖然托福、雅思成績達標(biāo)或優(yōu)秀的學(xué)生，到了國外大學(xué)課堂，完全無所適從，學(xué)習(xí)成績非常糟糕，甚至多門重修，以致被大學(xué)勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)校。
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