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留學(xué)專業(yè)
留學(xué)專業(yè)推薦 | 教育學(xué)憑何成為菲律賓留學(xué)大熱門專業(yè)？
隨著全球開放，疫情已經(jīng)成為過去式，而市場(chǎng)用人標(biāo)準(zhǔn)不斷攀升，導(dǎo)致出國留學(xué)儼然成為新趨勢(shì)；而號(hào)稱“東南亞小猛虎”的教育大國——菲律賓留學(xué)憑借著高性價(jià)...
隨著全球開放，疫情已經(jīng)成為過去式，而市場(chǎng)用人標(biāo)準(zhǔn)不斷攀升，導(dǎo)致出國留學(xué)儼然成為新趨勢(shì)；而號(hào)稱“東南亞小猛虎”的教育大國——菲律賓留學(xué)憑借著高性價(jià)比、全英語教學(xué)等優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為了國內(nèi)不少高校老師的首選。
而作為高校教師的對(duì)口專業(yè)，教育學(xué)更是長期受到高校教師的青睞，已然成為菲律賓留學(xué)的三大熱門專業(yè)之一（商科、教育學(xué)和護(hù)理學(xué)）。
01專業(yè)介紹
教育學(xué)是個(gè)比較寬泛的學(xué)科，細(xì)分下來有很多分支，一般將會(huì)主要包括以下幾個(gè)大方向：教學(xué)方向、管理方向、語言學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、宏觀教育研究、教育技術(shù)方向等。其中還根據(jù)教學(xué)領(lǐng)域細(xì)分為學(xué)前教育方向、特殊教育方向、體育、音樂、藝術(shù)方向等。
菲律賓教育學(xué)的研習(xí)模式因?yàn)橐恢毖赜妹绹逃w系，并且專業(yè)分支非常多元。所以，高標(biāo)準(zhǔn)的教育水準(zhǔn)和亮眼的教育成績讓菲律賓的教育學(xué)專業(yè)在國際教育界享有極高評(píng)價(jià)，并且一直受到全球留學(xué)生的關(guān)注，也使得教育學(xué)成為菲律賓第二受歡迎的專業(yè)。
近年來，菲律賓留學(xué)因?yàn)楦黝惿暾?qǐng)和畢業(yè)優(yōu)勢(shì)，使得國內(nèi)越來越多的學(xué)員關(guān)注并選擇去菲律賓就讀教育學(xué)專業(yè)。
02適合人群
近年來“考編熱“、“考公熱”興起，越來越多人傾向選擇教師等比較穩(wěn)定的崗位，教育學(xué)也逐漸成為近幾年來的熱門報(bào)考專業(yè)。
同時(shí)，又因?yàn)榻逃龑W(xué)專業(yè)本身涵蓋范圍較廣，研究方向眾多，所以使得教育學(xué)能夠滿足更多人群的需求，以下人群更適合攻讀教育學(xué)專業(yè)：
●在英語、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域有專長或擅長，想當(dāng)某一學(xué)科老師的人；
●高校輔導(dǎo)員。大學(xué)導(dǎo)員現(xiàn)在很搶手，碩士學(xué)歷已是最低文憑要求；
●教育局等政府部門的公務(wù)員；
●教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)人員、幼兒園老師等等；
●對(duì)教育學(xué)感興趣，想讀研讀博后去大學(xué)做老師或科研的人。
03就業(yè)前景
在大眾印象中，選擇教育學(xué)就意味著前往中小學(xué)、高校等教育機(jī)構(gòu)任教。
其實(shí)教育學(xué)作為一個(gè)一級(jí)學(xué)科，教育學(xué)專業(yè)的研究領(lǐng)域非常廣闊，包含了教育管理、體育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)等等，這使得很多領(lǐng)域都有教育學(xué)專業(yè)人才的需求，一般來說，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，大多有以下幾種就業(yè)方向可選：
●前往幼兒園、中小學(xué)、高校等教育機(jī)構(gòu)任教；
●在政府、事業(yè)單位教育相關(guān)部門擔(dān)任公務(wù)員；
●與教育相關(guān)的出版社、報(bào)社、媒體策劃和編輯；
●進(jìn)入教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事教育培訓(xùn)、實(shí)踐、管理等工作；
●新技術(shù)教育領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作。
04授予學(xué)位
目前菲律賓各大院校關(guān)于教育學(xué)專業(yè)開設(shè)的學(xué)位及學(xué)制如下：
碩士階段/學(xué)制2年
教育學(xué)碩士
Master of Arts in Education major in Educational Management
培養(yǎng)具備新時(shí)代教育機(jī)構(gòu)管理能力以及對(duì)教育事業(yè)發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的高素質(zhì)人才。
博士階段/學(xué)制3年
教育學(xué)博士
Doctor of Education major in Educational Management
提高學(xué)生在教育事業(yè)管理相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀和技能，造就教育、教學(xué)和教育管理領(lǐng)域復(fù)合型、職業(yè)型的高級(jí)教育管理人才。
05研究方向
教育學(xué)所涵蓋的范圍較廣，旗下更是包含了眾多研究方向。菲律賓的教育學(xué)專業(yè)分支更是非常多元化。
該專業(yè)重點(diǎn)研究方向包括：高等教育方向、管理教育方向、特殊教育方向、藝術(shù)教育方向、課程與指導(dǎo)方向等，具體可見下圖：
06推薦院校
教育學(xué)專業(yè)一直是菲律賓的熱門專業(yè)，幾乎所有的菲律賓高校都開設(shè)了教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)，而菲律賓國家大學(xué)（NU）在菲律賓一直處于領(lǐng)先地位，每年吸引著大量國際學(xué)生前來就讀。
作為一所擁有逾百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)。學(xué)校綜合性排名位居菲律賓前5位，在QS星級(jí)大學(xué)評(píng)定中被評(píng)為三星級(jí)大學(xué)，其中Teaching(教學(xué))指標(biāo)獲得了5星評(píng)級(jí)。學(xué)校主校區(qū)位于菲律賓首都馬尼拉，在校生規(guī)模達(dá)1萬余名，并獲得了菲律賓第一財(cái)團(tuán)SM集團(tuán)的投資，擁有一系列現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施及先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)備，學(xué)術(shù)資源豐富。
建校120多年來，菲律賓國家大學(xué)一直以卓越的學(xué)術(shù)成就享負(fù)盛名，在各領(lǐng)域中擁有較高的學(xué)術(shù)地位和廣泛的影響力，并向社會(huì)各行各業(yè)輸送了許多杰出人士，包括兩任菲律賓總統(tǒng)、多名國家級(jí)藝術(shù)家、立法委員、政治家、商界大亨、工程師、建筑師、教育家、衛(wèi)生專業(yè)人士、電視名人和運(yùn)動(dòng)員。
而作為高校教師的對(duì)口專業(yè)，教育學(xué)更是長期受到高校教師的青睞，已然成為菲律賓留學(xué)的三大熱門專業(yè)之一（商科、教育學(xué)和護(hù)理學(xué)）。
01專業(yè)介紹
教育學(xué)是個(gè)比較寬泛的學(xué)科，細(xì)分下來有很多分支，一般將會(huì)主要包括以下幾個(gè)大方向：教學(xué)方向、管理方向、語言學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、宏觀教育研究、教育技術(shù)方向等。其中還根據(jù)教學(xué)領(lǐng)域細(xì)分為學(xué)前教育方向、特殊教育方向、體育、音樂、藝術(shù)方向等。
菲律賓教育學(xué)的研習(xí)模式因?yàn)橐恢毖赜妹绹逃w系，并且專業(yè)分支非常多元。所以，高標(biāo)準(zhǔn)的教育水準(zhǔn)和亮眼的教育成績讓菲律賓的教育學(xué)專業(yè)在國際教育界享有極高評(píng)價(jià)，并且一直受到全球留學(xué)生的關(guān)注，也使得教育學(xué)成為菲律賓第二受歡迎的專業(yè)。
近年來，菲律賓留學(xué)因?yàn)楦黝惿暾?qǐng)和畢業(yè)優(yōu)勢(shì)，使得國內(nèi)越來越多的學(xué)員關(guān)注并選擇去菲律賓就讀教育學(xué)專業(yè)。
02適合人群
近年來“考編熱“、“考公熱”興起，越來越多人傾向選擇教師等比較穩(wěn)定的崗位，教育學(xué)也逐漸成為近幾年來的熱門報(bào)考專業(yè)。
同時(shí)，又因?yàn)榻逃龑W(xué)專業(yè)本身涵蓋范圍較廣，研究方向眾多，所以使得教育學(xué)能夠滿足更多人群的需求，以下人群更適合攻讀教育學(xué)專業(yè)：
●在英語、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域有專長或擅長，想當(dāng)某一學(xué)科老師的人；
●高校輔導(dǎo)員。大學(xué)導(dǎo)員現(xiàn)在很搶手，碩士學(xué)歷已是最低文憑要求；
●教育局等政府部門的公務(wù)員；
●教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)人員、幼兒園老師等等；
●對(duì)教育學(xué)感興趣，想讀研讀博后去大學(xué)做老師或科研的人。
03就業(yè)前景
在大眾印象中，選擇教育學(xué)就意味著前往中小學(xué)、高校等教育機(jī)構(gòu)任教。
其實(shí)教育學(xué)作為一個(gè)一級(jí)學(xué)科，教育學(xué)專業(yè)的研究領(lǐng)域非常廣闊，包含了教育管理、體育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)等等，這使得很多領(lǐng)域都有教育學(xué)專業(yè)人才的需求，一般來說，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，大多有以下幾種就業(yè)方向可選：
●前往幼兒園、中小學(xué)、高校等教育機(jī)構(gòu)任教；
●在政府、事業(yè)單位教育相關(guān)部門擔(dān)任公務(wù)員；
●與教育相關(guān)的出版社、報(bào)社、媒體策劃和編輯；
●進(jìn)入教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事教育培訓(xùn)、實(shí)踐、管理等工作；
●新技術(shù)教育領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作。
04授予學(xué)位
目前菲律賓各大院校關(guān)于教育學(xué)專業(yè)開設(shè)的學(xué)位及學(xué)制如下：
碩士階段/學(xué)制2年
教育學(xué)碩士
Master of Arts in Education major in Educational Management
培養(yǎng)具備新時(shí)代教育機(jī)構(gòu)管理能力以及對(duì)教育事業(yè)發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的高素質(zhì)人才。
博士階段/學(xué)制3年
教育學(xué)博士
Doctor of Education major in Educational Management
提高學(xué)生在教育事業(yè)管理相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀和技能，造就教育、教學(xué)和教育管理領(lǐng)域復(fù)合型、職業(yè)型的高級(jí)教育管理人才。
05研究方向
教育學(xué)所涵蓋的范圍較廣，旗下更是包含了眾多研究方向。菲律賓的教育學(xué)專業(yè)分支更是非常多元化。
該專業(yè)重點(diǎn)研究方向包括：高等教育方向、管理教育方向、特殊教育方向、藝術(shù)教育方向、課程與指導(dǎo)方向等，具體可見下圖：
06推薦院校
教育學(xué)專業(yè)一直是菲律賓的熱門專業(yè)，幾乎所有的菲律賓高校都開設(shè)了教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)，而菲律賓國家大學(xué)（NU）在菲律賓一直處于領(lǐng)先地位，每年吸引著大量國際學(xué)生前來就讀。
作為一所擁有逾百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)。學(xué)校綜合性排名位居菲律賓前5位，在QS星級(jí)大學(xué)評(píng)定中被評(píng)為三星級(jí)大學(xué)，其中Teaching(教學(xué))指標(biāo)獲得了5星評(píng)級(jí)。學(xué)校主校區(qū)位于菲律賓首都馬尼拉，在校生規(guī)模達(dá)1萬余名，并獲得了菲律賓第一財(cái)團(tuán)SM集團(tuán)的投資，擁有一系列現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施及先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)備，學(xué)術(shù)資源豐富。
建校120多年來，菲律賓國家大學(xué)一直以卓越的學(xué)術(shù)成就享負(fù)盛名，在各領(lǐng)域中擁有較高的學(xué)術(shù)地位和廣泛的影響力，并向社會(huì)各行各業(yè)輸送了許多杰出人士，包括兩任菲律賓總統(tǒng)、多名國家級(jí)藝術(shù)家、立法委員、政治家、商界大亨、工程師、建筑師、教育家、衛(wèi)生專業(yè)人士、電視名人和運(yùn)動(dòng)員。
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